2015
Hélot, C. (17/18 juin) Université de Lund, Suède
Conférence plénière : Language Education Policy for Multilingual Classrooms: Do teachers really have agency ?
Communication avec E. Caporal (étudiante en thèse): Language Policy in a Multilingual Crèche in France: how is language policy linked to language acquisition beliefs?
Hélot, C. (10/12 juin) Université de Grenoble, Congrès annuel du Réseau Francophone de sociolinguistique : Les notions de bilinguisme et de plurilinguisme dans l’espace éducatif français : Des paradoxes des discours officiels aux tensions idéologiques entre monolinguisme et plurilinguisme
Hélot, C. (19/22 mai) Université Rutgers, NJ, ISB10 (International Symposium on Bilingualism) Thematic panel: Ethnography of Language Policy in Europe: Understanding how different actors make their own language policy
Hélot, C. (04 Mars) Université de Gand/Ville de Gand, Belgique. Urban Multilingualism and Education. Conférence plénière : Tomi Ungerer’s Sories: What can we learn from a multilingual author?
2014
Hélot, C. (21 novembre) Mairie de Strasbourg/Association le Furet : Des langues en cadeau : Les enfants bi-plurilingues. Questions de transmission
Hélot, C. (29/31 octobre) Dublin City University, Department of Education
Conférencière invitée : From bilingualism in the family to plurilingualism at school
Hélot, C. (16 octobre) Université de Vienne, département d’ Éducation,
Conférencière invitée : Multilingual Children’s Literature : The power of reading and writing in different languages
Hélot, C. (15 Octobre) Médiathèque Wittenheim (Alsace)
Conférencière invitée : La littérature de jeunesse multilingue : Lire et écrire dans plusieurs langues
Hélot, C. (1er octobre) Université de Rouen, Journée d’études Des élèves plurilingues à l’école et dans la classe : quelle prise en compte
Conférencière invitée : Photovoice, une nouvelle approche de recherche pour repenser l’enseignement de la littéracie en contexte multilingue
Hélot, C. (9/10 septembre) London School of Economics, Londres : Conférence LUCIDE
Conférence plénière : Understanding the Notion of Identity : Tomi Ungerer, author, illustrator, Polyglot
Hélot, C. (26 juin) Université de Sarrebrück, Allemagne
Conférencière invitée : Littérature de jeunesse et multilinguisme : vers une nouvelle pédagogie de la littéracie
Hélot, C. et Chen, Y. Z. (8/10 mai) Humbolt Universität, Berlin, Sloganisation in Language Education Discourse
La compétence plurilingue dans l’enseignement du chinois en France : slogan ou notion pertinente
Hélot, C. (12 avril) Ambassade de France à New York/Lycée français de New York, Vivre avec deux langues : Les avantages du bilinguisme
Conférencière invitée : La notion de culture dans l’enseignement multilingue, regards croisés.
Hélot, C. (3 avril) Paris, Conférence IDEAL Connaissances
Conférencière invitée : Petite enfance et plurilinguisme : Que dit la recherche ?
Hélot, C. (26 mars) Université de Edimbourg, Department of Education
Conférencière invitée : Reading Children’s books in different languages : creating spaces for multilingual literacy
Hélot, C. (27 février/1er mars) University of Pennsylvania, Philadelphie, 35th Ethnography In Education Research Forum
Conférence plénière : Rethinking Literacy Education For Newcomer Students In France: Literacy Through Photography
Hélot, C. (24 février) St John’s University, New York
Conférencière invitée : Language in Education Policy in France: A critical Approach to bi/multilingual Education
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